伴随着欢快的歌曲《Teddy Bear》，一堂生动有趣的英语课在达善小学一（1）班拉开序幕。10月27日上午，盖丽娜老师为大家呈现了一节充满活力与创意的英语课——《Unit 4 Is this a teddy?》。

课堂伊始，盖老师以歌曲导入，瞬间吸引了孩子们的注意力。随着“Bomb game”的开展，孩子们在游戏中复习旧知，轻松进入学习状态。一个“神秘盒子”的出现，更将课堂推向高潮——盒子里究竟有什么？在老师引导下，孩子们通过“小火车”、角色扮演、卡片游戏等多种形式，逐步学习了“box, bag, teddy, puppy”等新单词，并在“This is…”句型的反复操练中自然掌握英语表达。 

课堂中，盖老师注重真实情境的创设与师生互动。她利用遮盖图片、同桌对话、观看故事视频等方式，引导孩子们在猜一猜、问一问、答一答中运用句型“Is this…?”，真正实现了“在玩中学，在学中用”。孩子们踊跃举手、大胆开口，课堂氛围轻松而热烈。

板书设计简洁明了，重点突出；多媒体运用恰当，视听结合。整节课节奏流畅，环节衔接自然，既有扎实的语言训练，又不失趣味性与探究性，充分体现了“学生为主体，教师为主导”的教学理念。 

课后，听课教师一致认为，盖老师这节课活动设计丰富，学生参与度高，语言操练充分，展现了青年教师扎实的教学功底与生动的课堂驾驭能力。此次“一人一课”展示活动，不仅为教师提供了交流研讨的平台，也为进一步提升英语课堂教学质量奠定了良好基础。

教育教学，是一场温暖的修行。在达善小学，每一次用心的课堂，都是师生共赴的成长之旅。

撰稿：姜南菲

审核：王钟钰